Информация  о материально-техническом обеспечении 
образовательного процесса в МДОУ "Марьинский детский сад "Светлячок" 

ДОУ имеет - 3 группы, пищеблок, служебное помещение и кабинеты (медицинский, заведующего), прачечная.

Территория детского сада благоустроенна, участки оснащены прогулочными верандами, песочницами, горками, малыми игровыми комплексами, малыми архитектурными формами, балансирами. На территории имеются клумбы, цветники.

Наличие оборудованных учебных кабинетов

Об оборудованных учебных кабинетах: групповые комнаты включают игровую, познавательную, спальную, приемную, умывально-туалетную, буфетную зоны.

Группы оснащены оборудованием: мебель для детей (столы, стулья, кровати, игровые шкафы, шкафы для раздевания), мебель для взрослых (стол, стул), дидактический материал и литература, материалы для поддержания санитарного состояния группы (шкафы для посуды, шкафы для хозяйственных нужд, стол для раздачи пищи).

Оснащение предметно-пространственной развивающей среды групп: игровая мебель "Кухня", "Больница", "Магазин", "Парикмахерская", "Дорожное движение", уголок природы, уголки патриотического воспитания, уголки уединения, уголки театрализации, уголок книги.

В МДОУ имеется спортивный зал, оборудованный: скамейка гимнастическая, коврик массажный, мат гимнастический, мячи резиновые, обручи, корзины, палка гимнастическая пластиковая, мяч резиновый с ручками, кегли, бадминтон, ракетки пластиковые теннисные, кольцебросс, мешочки с песком, канат, скакалка цветная, кубики пластмассовые, дуга деревянная, мячи пластиковые малые.

Средства обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:  МДОУ посещают дети с ТНР и ЗПР. Для этих категорий детей разработаны адаптированные основные образовательные программы. Адаптированы предметно-пространственная среда и дидактический материал. Специальные технические средства обучения детей не предусмотрены.

Наличие объектов для проведения практических занятий

Образовательной программой практические занятия не предусмотрены.

Библиотеки:

Для педагогов МДОУ имеется подборка методической литературы, необходимой для работы с детьми. В каждой возрастной группе оформлены "Уголки книги", которые оснащены книгами, иллюстрациями, портретами детских писателей и поэтов(соответствующими возрастным особенностям детей группы).

Условия  питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

 В детском саду организовано 4-х разовое питание детей: завтрак, II завтрак, обед, полдник. 

Основными принципами организации питания в нашем учреждении являются:
- Соответствие энергетической ценности рациона энергозатратам ребенка.
- Сбалансированность в рационе всех заменимых и незаменимых пищевых веществ.
- Максимальное разнообразие продуктов и блюд, обеспечивающих сбалансированность рациона.
- Правильная технологическая и кулинарная обработка продуктов, направленная на сохранность их исходной пищевой ценности, а также высокие вкусовые качества блюд.
- Оптимальный режим питания, обстановка, формирующая у детей навыки культуры приема пищи.
- Соблюдение гигиенических требований к питанию (безопасность питания).

Приготовление пищи осуществляется самостоятельно учреждением на пищеблоке, расположенном на первом этаже детского сада. В штате 1 повар и 1 кухонный работник.
Пищеблок оборудован: моечными ваннами, стеллажами для посуды, раковиной для мытья рук, контрольными весами, электроплитой с духовым (жарочным) шкафом, разделочными столами, морозильной камерой, холодильниками, электромясорубкой. Имеется кладовая для хранения продуктов питания.

Доставка пищи от пищеблока до групповой комнаты осуществляется в специально промаркированных выделенных закрытых емкостях. Маркировка предусматривает групповую принадлежность и вид блюда (первое, второе, третье).
Для организации питьевого режима используется кипяченая питьевая вода с обеспечением условия хранения не более 3 часов. Воду приносят в группу помощники воспитателей в специальной промаркированной посуде. Воспитанникам обеспечен свободный доступ к питьевой воде в течение всего времени пребывания в детском саду.

На все продукты, поступающие в детский сад имеются документы, подтверждающие их происхождение, качество и безопасность; хранятся в  соответствии с требованиями СаНПин и товарного соседства.
Специальных условий в организации питания (отдельных помещений, мебели и т.д.) для инвалидов и лиц с ОВЗ в МДОУ не предусмотрено. 

Условия охраны здоровья обучающихся

Для обеспечения медицинского обслуживания на первом этаже детского сада оборудован медицинский кабинет, в который включены: письменный стол, стулья, шкаф для хранения медикаментов, весы медицинские, ростомер, термометр медицинский, лотки, шпатели, кварцевая лампа, кушетка для осмотра детей, холодильник и др.

Обеспечивается безопасность жизнедеятельности воспитанников и сотрудников.
Соблюдаются правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Установлены АСПС, СОУЭ, СПИ, тревожная кнопка, стационарный металлодетектор, система видеонаблюдения, 6 эвакуационных выходов.
Работники своевременно проходят инструктаж по охране жизни и здоровья воспитанников, по обеспечению пожарной безопасности. Составлен план эвакуации детей и схема оповещения работников на случай чрезвычайных происшествий.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ педагогических работников к ресурсам осуществляется в целях получения ими информации и качественного осуществления педагогической, методической или исследовательской деятельности

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

В МДОУ созданы условия поиска необходимой информации, возможность публиковать свои материалы, общаться на Форумах, готовить мультимедийные презентации и включать их в совместную деятельность с детьми и родителями, использовать компьютерные обучающие игры в индивидуальной работе с детьми, в том числе с ОВЗ, создавать видеоролики.
Сформирована медиатека из методических пособий, детских художественных произведений, дидактических материалов, видеофильмов, компьютерных презентаций, обучающих игр и звукозаписей, аудиосказки.

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии) 

Официальный сайт МДОУ "Марьинский детский сад "Светлячок" https://marino.eduds.ru

Страница в ВК https://vk.com/id624576084, https://vk.com/public216828915 

Доступная среда

Информация

об условиях обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

МДОУ «Марьинский детский сад «Светлячок» расположен в двухэтажном здании общей площадью 1691 кв.м., которое было введено в эксплуатацию в 1971 году.

ДОУ имеет – 3 группы, музыкально-спортивный зал, пищеблок,  служебные помещения и кабинеты (медицинский, заведующего),  прачечная.

Территория детского сада благоустроена, участки оснащены прогулочными верандами, игровым оборудованием. Имеются клумбы, цветники.

1.Наличие оборудованных учебных кабинетов для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

Группы оснащены оборудованием: мебель для детей (столы, стулья, кровати, игровая стенка, шкафы для раздевания), мебель для взрослых (стол, стул), дидактический материал и литература, материалы для поддержания санитарного состояния группы (шкафы для посуды, шкафы для хозяйственных нужд, стол для раздачи пищи).

Оснащение предметно – пространственной развивающей среды групп: игровая мебель  «Кухня», «Больница», «Парикмахерская», «Магазин», «Дорожное движение», спортивный уголок, уголок природы, уголки патриотического воспитания, уголки уединения, уголки театрализации, зона для строительных игр.

2.Наличие объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

В МДОУ имеется музыкально – спортивный  зал для проведения НОД по музыкальной деятельности и  физическому воспитанию.
На территории детского сада размещена спортивная площадка с необходимым спортивным оборудованием.

3.Наличие библиотеки, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Для педагогов МДОУ в методическом кабинете  имеется подборка  методической литературы, необходимой для работы с детьми. В каждой возрастной группе оформлены книжные уголки, которые оснащены книгами, иллюстрациями, портретами детских писателей и поэтов (соответствующими возрастным особенностям детей  группы), в том числе для пользования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Библиотека методической литературы содержит следующие разделы:

• "Физическое развитие"

• "Социально-коммуникативное развитие"

• "Познавательное развитие"

• "Художественно-эстетическое развитие"

• "Речевое развитие"

• Нормативные документы

• художественная литература для детей

• наглядные пособия

4.Наличие объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

В МДОУ имеется совмещенный музыкально – спортивный зал и спортивная площадка. Имеется как стандартное, так и нестандартное физкультурное оборудование, которое позволяет разнообразить и увеличить количество упражнений для разных групп мышц, а также активно способствует поддержанию у детей интереса к организованной двигательной активности.
Оборудование спортивного зала: гимнастические скамейки, шведская стенка, тоннель, дуги для пролезания, имеется  нестандартное  физкультурное оборудование. В наличии большое количество спортинвентаря: обручи, скакалки, ребристая доска, мячи разных размеров, гимнастические палки, канаты, мешочки для метания, мягкие модули.
Оборудование спортивной площадки: стойка баскетбольная (2 шт.), лабиринт спортивный, рукоход, турники, бревно.

5.Наличие средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Компьютер - 2 шт.
Ноутбук – 3 шт.
Принтер -3 шт.
Музыкальный центр- 1 шт.

Портативная колонка с флешкой-1 шт.
Экран с проектором – 1 шт.

Оценка учебно-материального обеспечения: в ДОУ создана комфортная, безопасная предметно-развивающая среда.  Каждый год пополняется предметно-развивающая среда оборудованием, играми, игрушками, дидактическими пособиями в соответствии с Примерным перечнем игрового оборудования для учебно-методического обеспечения дошкольных образовательных учреждений. В 2020 году приобрели метеоплощадку для наблюдения за изменением погоды.

6.Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ.

       В рамках участия в Государственной программе «Доступная среда» на основании анкеты обследования доступности для инвалидов общественного здания рабочей группой было проведено детальное обследование учреждения и   проведен капитальный ремонт по созданию условий для пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья .

В первую очередь были созданы архитектурные условия,  установлено специальное оборудование:

- на территории учреждения проведена реконструкция тротуара (пути движения).

-создан наружный пандус  на главном входе.

-создана контрастная маркировка крайних ступеней,

В зоне оказания услуги: расширены проемы двери; проведена реконструкция высоты порога.

Входная дверь оборудована кнопкой вызова персонала.

7.Условия  питания обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ.

Питание – один из важных факторов, обеспечивающих нормальное течение процессов роста, физического и нервно – психического развития ребенка. Ухудшение качества питания приводит к снижению уровня защитно-приспособительных механизмов детского организма и возможному увеличению аллергических реакций, способствует росту болезней органов пищеварения. Поэтому именно качеству питания  в нашем детском саду уделяется повышенное внимание.

Основными принципами организации питания в нашем учреждении являются:

• Соответствие энергетической ценности рациона энергозатратам ребенка.

• Сбалансированность в рационе всех заменимых и незаменимых пищевых веществ.

• Максимальное разнообразие продуктов и блюд, обеспечивающих сбалансированность рациона.

• Правильная технологическая и кулинарная обработка продуктов, направленная на сохранность их исходной пищевой ценности, а также высокие вкусовые качества блюд.

• Оптимальный режим питания, обстановка, формирующая у детей навыки культуры приема пищи.

• Соблюдение гигиенических требований к питанию (безопасность питания).

 В детском саду организовано 4-х разовое питание детей: завтрак, II завтрак, обед, полдник.

При составлении меню-требования ответственный за рациональное питание в МДОУ руководствуется разработанным и утвержденным 10 - дневным меню, технологическими картами с рецептурами и порядком приготовления блюд с учетом времени года.
Приготовление пищи осуществляется самостоятельно учреждением на пищеблоке, расположенном на первом этаже детского сада. В штате 2 повара и 1 кухонный работник. Ежегодно проводится косметический ремонт с частичной заменой технологического оборудования по мере поступления средств. В групповых помещениях имеются раздаточные, которые оснащены всем необходимым оборудованием для раздачи пищи.
Для контроля за организацией питания детей в учреждении создана бракеражная комиссия. Приемочный контроль готовой кулинарной продукции осуществляется бракеражной комиссией в составе повара, представителя администрации ДОУ и медицинского работника. Результаты производственного контроля регистрируются в бракеражном  журнале.
На все продукты, поступающие в детский сад имеются документы, подтверждающие их происхождение, качество и безопасность; хранятся в  соответствии с требованиями СаНПин и товарного соседства.
Специальных условий в организации питания (отдельных помещений, мебели и т.д.) для инвалидов и лиц с ОВЗ в МДОУ не предусмотрено. 

7. Наличие специальных условий охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ.

Для обеспечения медицинского обслуживания на первом этаже детского сада оборудован медицинский кабинет. Помещение медицинского кабинет оснащены необходимым оборудованием. Медицинское обслуживание осуществляется работниками Государственного бюджетного учреждения здравоохранения Республики Крым «Джанкойская центральная районная больница», с которой заключен Договор.

8.Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,  приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

ДОУ имеет выход в Интернет. Провайдер: «Online». Имеется точка доступа WI-FI с парольной защитой. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обучающихся (воспитанников ДОУ) исключён. Информационные системы и информационно-телекоммуникационные сети доступны для педагогов.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада (версия для слабовидящих).

9.Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ  инвалидами и лицами с ОВЗ.

Электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ  инвалидами и лицами с ОВЗ в ДОУ имеется.